Pengertian pesantren kilat di kalangan sekolah.
Workshop online SAGUSABLOG Lanjutan Satu Guru Satu Blog media pembelajaran berbasis Blog
IKATAN GURU INDONESIA
Bantu Pak Amir memilah makanan & minuman yang Halal dan Thayyib (baik)!
Bantu Pak AMIR! Pilih 3 minuman yang PASTI HALAL untuk dimasukkan ke keranjang.
Aduh! Dagingnya tercampur! Seret (drag) setiap item ke kotak nampan yang benar.
Apa yang akan kamu lakukan?
Selamat, Detektif Halal! Kamu telah menyelesaikan semua misi dengan luar biasa!
GAME INTERAKTIF PAI
Makanan & Minuman Halal – Haram
Ayo belajar sambil bermain!
Klik tombol “Mulai Bermain” pada gambar roket 🚀
Mari hadirkan suasana belajar yang menyenangkan! Kuis Pendidikan Agama Islam ini mengubah topik Makanan Halal Haram menjadi sebuah permainan visual yang seru.
Siswa pasti suka, kelas pun jadi lebih hidup dan interaktif. Cukup klik roket untuk "Mulai Bermain". Permainan ini akan lebih dahsyat jika ditampilkan di layar besar menggunakan proyektor. Ayo coba sekarang!
PAI & Budi Pekerti Kelas 6: Indahnya Menghargai Perbedaan Pendapat
Disusun oleh: Amiruddin Mujib, S.Pd.I | SDN Menteng Atas 11 Jakarta
Aplikasi ini dirancang untuk membantu Anda menavigasi setiap komponen Rencana Pembelajaran dengan mudah. Gunakan tab di atas untuk beralih antara ringkasan umum, materi ajar, langkah-langkah kegiatan, hingga sistem penilaian. Setiap bagian disajikan secara interaktif untuk mempermudah pemahaman dan implementasi di kelas.
Model: Problem Based Learning (PBL)
Pendekatan: Pembelajaran Berdiferensiasi & Deep Learning
Metode: Diskusi, presentasi, studi kasus
Menyampaikan pendapat secara logis dan menghargai perbedaan adalah kunci membangun komunikasi sehat, menciptakan kerukunan, dan wujud akhlak terpuji.
Bagian ini berisi rangkuman materi ajar yang menjadi landasan konseptual, pertanyaan pemantik untuk merangsang diskusi, serta daftar sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk kelancaran proses pembelajaran.
Dalam ajaran Islam, akal pikiran memiliki kedudukan yang sangat mulia. Menggunakan akal untuk berpikir secara lurus dan benar (logis) adalah perintah. Pendapat yang logis adalah pendapat yang didasarkan pada alasan yang kuat, fakta yang jelas, atau dalil yang dapat dipertanggungjawabkan, bukan sekadar berdasarkan emosi atau prasangka. Ketika kita berpendapat secara logis, orang lain akan lebih mudah memahami dan mempertimbangkan pandangan kita. Hal ini sejalan dengan prinsip tabayyun (klarifikasi) yang diajarkan dalam Al-Qur'an.
Perbedaan pendapat adalah hal yang wajar dan merupakan rahmat dari Allah SWT (sunnatullah). Bahkan di kalangan para sahabat Nabi Muhammad SAW, perbedaan sering terjadi, namun mereka tetap saling menghormati. Sikap menghargai perbedaan pendapat disebut juga tasamuh atau toleransi. Ini berarti kita siap mendengarkan pandangan orang lain dengan pikiran terbuka, tidak memotong pembicaraan, tidak mencela, dan tidak memaksakan kehendak. Menghargai bukan berarti harus selalu setuju, tetapi mengakui hak orang lain untuk memiliki pandangan yang berbeda.
Menggabungkan kemampuan berpendapat secara logis dengan sikap menghargai perbedaan adalah cerminan akhlakul karimah (akhlak yang mulia). Seorang muslim yang baik tidak hanya cerdas dalam berpikir, tetapi juga bijaksana dalam bersikap. Dengan begitu, setiap diskusi atau musyawarah tidak akan berakhir dengan perpecahan, melainkan menghasilkan solusi terbaik atau setidaknya pemahaman yang lebih dalam antar sesama. Sikap ini akan menciptakan lingkungan yang damai dan rukun.
Alur kegiatan pembelajaran disajikan secara visual untuk memudahkan pemahaman. Interaksi utama berpusat pada model Problem Based Learning (PBL) yang terbagi dalam 5 fase, dengan alokasi waktu yang jelas untuk memastikan semua tujuan tercapai dalam 90 menit.
Pendahuluan (15 Menit)
Apersepsi, motivasi dengan video/gambar dilema, dan penyampaian tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti (PBL) (60 Menit)
Guru menyajikan studi kasus tentang penggunaan uang kas kelas.
Siswa dibagi menjadi kelompok heterogen (4-5 orang).
Diskusi kelompok dengan diferensiasi proses (verbal, visual, kinestetik).
Presentasi kelompok dengan diferensiasi produk (juru bicara, mind map, role-playing).
Diskusi antar kelompok, penguatan dan klarifikasi dari guru.
Penutup (15 Menit)
Kesimpulan, refleksi bersama, umpan balik, doa, dan salam.
Visualisasi ini menunjukkan bahwa Kegiatan Inti menjadi fokus utama pembelajaran, sesuai dengan prinsip PBL.
Bagian ini menyediakan alat evaluasi yang terstruktur. Jelajahi rubrik penilaian formatif secara interaktif untuk memahami setiap kriteria, serta gunakan pertanyaan refleksi untuk mengukur pemahaman siswa dan efektivitas pengajaran.
Setiap hari Jumat, SDN Menteng Atas 11 menggelar program sedekah minyak jelantah. Sebuah inisiatif pendidikan lingkungan yang mengubah limbah jadi berkah.
Pemandangan unik dan inspiratif di SDN Menteng Atas 11. Para siswa tidak hanya membawa buku dan bekal, tetapi juga botol-botol berisi minyak jelantah dari rumah. Gerakan sedekah minyak jelantah ini adalah inisiatif nyata sekolah dalam menanamkan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan sejak dini.
Dwi Parnawati, "Program sedekah minyak jelantah ini adalah wujud nyata dari komitmen kami di SDN Menteng Atas 11 untuk mendidik karakter anak-anak, bukan hanya dalam pelajaran akademis, tapi juga dalam kepedulian terhadap lingkungan. Kami percaya, dari tangan-tangan mungil mereka yang membawa satu botol minyak jelantah setiap hari Jumat, akan lahir kesadaran besar tentang bagaimana kita seharusnya memperlakukan alam.” ungkapnya
Program ini bertujuan untuk mengurangi limbah minyak jelantah yang sering kali dibuang sembarangan dan mencemari saluran air serta tanah. Minyak jelantah yang terkumpul kemudian dikelola oleh pihak ketiga untuk diolah kembali menjadi produk yang lebih bermanfaat, seperti bahan bakar biodiesel atau sabun ramah lingkungan.
Budi Harto mengakatakan, “Ini membuktikan bahwa pendidikan karakter itu tidak selalu harus melalui teori, tetapi bisa melalui aksi nyata yang sederhana dan bermakna. Kami bangga melihat semangat para siswa yang ingin berpartisipasi dan menjadi bagian dari perubahan positif”.
Lebih dari sekadar mengumpulkan sampah, program ini adalah wujud dari pendidikan lingkungan yang berbasis aksi. Para guru menjelaskan dampak negatif dari limbah minyak, dan bagaimana setiap botol yang disumbangkan dapat membantu menjaga bumi. Kegiatan ini secara langsung mengedukasi siswa tentang daur ulang dan pentingnya kelestarian alam.
"Kepada Suku Dinas Lingkungan Hidup Kota Administrasi Jakarta Selatan dan Suku Dinas Pendidikan Kota Administrasi Jakarta Selatan, agar selalu memberikan pendampingan dan support dalam Program Sekolah Tersenyum, untuk men-support penuh dan mengimbau sekolah-sekolah di Jakarta Selatan untuk bisa mengimplementasi program ini,"terangnya.
Inisiatif ini telah mendapatkan respons positif, tidak hanya dari siswa tetapi juga dari para orang tua. Mereka melihat bagaimana anak-anak mereka menjadi agen perubahan kecil yang peduli terhadap lingkungan. SDN Menteng Atas 11 menjadi contoh bagaimana sekolah ramah lingkungan dapat menciptakan dampak besar dari hal-hal yang sederhana.
Saat hari Raya Idul Fitri tiba, semua penduduk Madinah bergembira ria. Anak-anak bersuka cita, bermain, dan tertawa riang. Mereka mengenakan pakaian baru, menikmati makanan yang lezat, dan menerima aneka hadiah dari orang tua meraka.
Namun, tidak demikian dengan sorang anak kecil yang berada di sudut jalan. Dia berpakaian lusuh dengan raut muka yang acak-acakan dan nampak sedih.
Rasulullah segera menghampiri anak tersebut. Dengan penuh kasih sayang Rasul bertanya, "Mengapa kamu menangis? Bukankah ini hari raya?"
Dengan menahan tangis, anak itu menjawab, "Ya betul, ini hari raya. Tapi
Aku ingat ayahku yang telah tiada. Dia meninggal saat berjuang bersama
Rasulullah. Sekarang aku yatim. Tentu aku sangat bersedih."
"Hapuslah
air matamu, nak. Apakah kamu mau aku menjadi ayahmu? Fatimah menjadi
kakakmu, dan Aisyah menjadi ibumu?"
Anak itu baru menyadari bahwa yang ada di hadapannya adalah Rasullullah. Ia sangat bergembira dan menggandeng Rasulullah dengan bahagia.
Sumber: M. Khalilurahman Al Mafhan, Dahsyatnya Doa Anak Yatim, Jakarta, Wahyu Media, 2009
baca juga : Menjaga kebersihan lingkungan yuk kita bermain Kuis PAI Ceria
 |
| sc: jumat berkah dan berbagi |
Setiap pagi Jumat, keadaan sekolah di SDN Menteng Atas 11 menjadi lebih akrab dan penuh dengan suasana kebersamaan. Kegiatan Jumat Berkah dan Berbagi telah menjadi tradisi yang mendukung siswa dalam meningkatkan pembelajaran serta mengembangkan karakter yang kokoh untuk masa depan. Program ini mengilustrasikan metode-metode sederhana namun signifikan untuk melaksanakan pendidikan holistik.
Aktivitas semacam ini semakin krusial dalam dunia pendidikan masa kini, karena dapat mengintegrasikan nilai-nilai moral dan sosial ke dalam kurikulum resmi. SDN Menteng Atas 11 memahami bahwa pendidikan tidak hanya berkaitan dengan perolehan pengetahuan, melainkan juga berfokus pada penciptaan individu yang baik dan memiliki kepedulian terhadap sesama.
Kita dapat melihat bagaimana kegiatan seperti ini memperkuat ikatan sekolah. Ketika siswa, guru, dan mungkin orang tua bergabung dalam satu kegiatan, terbentuk hubungan yang melampaui batas akademik formal. Rasa memiliki dan kebersamaan, yang sangat penting untuk pembentukan karakter, dibangun melalui hubungan ini.
Konsep "berkah" dalam aktivitas Jumat Berkah dan Berbagi memiliki artiyang lebih mendalam. Berkah tidak sekadar diartikan sebagai memiliki kekayaan yang melimpah, melainkan lebih pada memiliki nilai-nilai positif yang dapat dibagikan kepada orang lain. Melalui inisiatif ini, anak-anak diajarkan bahwa kebahagiaan sesungguhnya berasal dari memberi, bukan hanya sekedar menerima. Program ini disusun dengan pemahaman bahwa anak belajarlebih baik melalui pengalaman langsung. Ketika mereka ikut serta dalam kegiatan berbagi, mereka tidak hanya memahami konsep empati di tingkat teori, tetapi juga merasakan dampak positif dari tindakan mereka terhadap orang lain.
Di video ini, aku akan sharing tips-tips praktis yang bisa kamu lakukan sehari-hari untuk menjaga lingkungan kita tetap bersih dan sehat.✨
Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab bersama yang sangat penting bagi keberlangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya. Lingkungan yang bersih tidak hanya menciptakan kondisi hidup yang sehat dan nyaman, tetapi juga membantu mencegah berbagai penyakit dan menjaga keseimbangan ekosistem. Setiap individu memiliki peran penting dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui tindakan-tindakan sederhana seperti membuang sampah pada tempatnya, mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, dan berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekitar.
Ingat guys, perubahan kecil dari kita bisa memberikan dampak besar untuk bumi! Mari kita mulai dari diri sendiri dan jadilah agent of change di lingkungan kita! 💚 Jangan lupa LIKE, SUBSCRIBE, dan nyalakan LONCENG notifikasi biar gak ketinggalan konten-konten inspiratif lainnya! Share juga ke teman-teman kalian ya! Comment di bawah, apa langkah pertama yang akan kamu lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan? Let's discuss! 👇
baca juga kisah anak yatim yang diangkat menjadi anak oleh rasulullah
